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尊重学生个性发展 提升学生核心素养——2017级高一年级校本课程全面启动

阅读:842 次   发布者:nll 来源:高一年级   发布时间:2018/3/27 14:03:17


我校2017级高一年级在新学年提出“养习惯、厚基础、提品质、强自主”的目标口号,为了更好地落实学习习惯的培养、学生学习品质的提升、自主学习管理能力的提高,高一年级在3月底全面启动了校本课程。

在充分尊重学生需求的前提下,经过所有备课组的努力,高一年级此次共为学生提供了31门校本课程。首先,各备课组充分酝酿,本着“从学生需要出发,发挥教师特长,彰显学生个性,促进师生共同发展”的原则,教师积极申报,然后制作展板介绍课程内容和课程计划。接着,在班主任的指导下,学生根据自己的特长兴趣进行了选课。此次校本课程开设的学科齐全,种类多样,这其中有人文艺术类的《唐风宋韵》《古代文学大师们的风采》等,学科拓展类的《高中数学解题研究》《数学竞赛》、《物理竞赛》《化学竞赛》等,社会生活类的《生活中的地理》《生活与法律》等,拓展视野类的《时事热点透析》《VB程序设计》等,创新技能类的《工笔画》《智能机器人》《校园电视节目制作》等,德育与心理保健类《心灵成长之旅》以及健康运动类的《篮球》《乒乓球》《啦啦操》等等。
  学校积极开设特色校本课程,极大地提高了学生的学习兴趣,尊重学生个性发展,挖掘了学生的潜能,提升学生核心素养。多元化校本课程的开设为校园文化生活注入了春天的活力,既让学生收获了知识与技能,也让学生体验到了成长的快乐。



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